说我演我我能行，小小演讲大舞台

——六年级联合中队课前演讲进行时

演讲不仅是一种表达思想、与他人沟通的有用工具，同时也是一种思维的训练。在本学期的精细化管理下，六年级的课前演讲越发的有序和细节化了。从演讲主持人到演讲者，从主持词到点评结束语，让五分钟的演讲充实而有趣。

演讲主持人把提前准备好的演讲主题和主持词发到班级群，并提前公示下周演讲人。演讲者把课件或者文稿提发群，负责人审核。

小演讲家们更是用心准备，不放过展示自己的机会。精彩的PPT，美妙的音乐，大方的举止，流畅的内容，沉稳的笑容等等，这都获得了队员们的一次次认可和喝彩。演讲后的短暂点评更是让演讲者学会反思。或表扬，让演讲者更加自信阳光，渴望突破；或指错，让演讲者发现问题，下次改正。

一方小小的讲台，却是队员们展示自己风采的大舞台。五分钟的演讲，让队员们收获颇多。性格内向的队员锻炼了自己的胆量，敢于上台，敢于发言；队员们在准备演讲稿的时候，会根据主题去翻阅大量的资料，大量的阅读后提取自己需要的部分，这个过程就增加自己知识储备的过程；还提升自己的逻辑思维能力和语言表达能力，演讲是一种非常好的“输出方式”，这种方式就像老师教学生一样，可以把所学的东西转化为更深层次的认识，这就是“学以致用，才算真正的学”；最重要的是提升了队员的自信，站在台上演讲，收获共鸣与掌声，这种巨大反馈，无疑是提升队员自信的良方妙药。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。课前演讲让所有的队员都不断努力，不断超越自我，都敢在这明媚的春日中，自信地说：“我能行，我是最棒的！”